Зваживши всі «за» і «проти», учителі та учні Бахмутської школи № 10 поринули в експеримент. З 6 квітня на платформі ZOOM були анонсовані відеоконсультації для школярів 5-11 класів. Багато зараз вирує думок: треба, не треба, яким чином.
При роботі в дистанційному режимі не працюють прийоми традиційного навчання. Учитель виступає сценаристом, оператором та режисером свого уроку. Необхідно продумувати зворотній зв'язок, і це є найважчим.
Прислухавшись до побажань учнів та батьків та використовуючи вже власний досвід спілкування в програмі ZOOM, адміністрація школи склала графік онлайн-консультацій.
Два дні експерименту довели, що змогли підключитись до уроку в онлайн-режимі від 40% до 85% учнів. Так, не у всіх є необхідні гаджети та технічні можливості, але небайдужі класні керівники та вчителі-предметники все одно намагаються «зустрічатися» з дітьми.
Як це буде відбуватися далі? Подивимося, проаналізуємо, зробимо висновки.
На даний момент уже проведені відеоконсультації з української мови та літератури, математики, хімії, фізики, біології, географії, англійської мови, історії. Перші відгуки свідчать, що дітям та батькам такий формат спілкування дуже сподобався.
Почалася друга частина навчання з елементами дистанції, тож можна сказати точно: ми всі (учні, батьки, педагоги) розвиваємо інформаційну компетентність, що в сучасному світі ніколи не завадить.
Останні статті на сайті
- Непровокуйте пожежі - бережіть природу країни!
- Пам’ятка безпечного користування газом в побуті
- Мінна безпека
- Щодо попередження потрапляння в ситуації примусової праці
- Чи застосовується штраф та пеня при самостійному виправленні помилок в декларації з податку на прибуток у 2024 році?
- Чи можливо виконати операцію "сторно" на ПРРО у зв'язку з помилковою розрахунковою операцією, після якої вже проведені наступні?
- До уваги субсидіантів! Підготуйтеся до подачі документів на неопалювальний період
- Чи має право на податкову знижку ФОП?
- Легальна праця – вагомий внесок в обороноздатніть України!
- До уваги платників податку на прибуток: самостійне виправлення помилок